幼儿园大中小班国庆流动方案合集_微信签到上墙
不知不觉就到九月份了，国庆节也进入倒计时啦！在这喜迎国庆的时刻，列位先生想好该若何庆祝祖国妈妈的生日了吗？若是您正在为组织国庆节省动发愁，不妨看看小编为人人准备的超适用流动方案吧，小、中、买办都有哦！信托让孩子用以下方式为祖国妈妈庆生，会更有意义！
流动目的
1.知道中国的首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉天安门、国旗。
2.通过此次流动，萌发烧爱祖国的情绪。
3.体验团体流动的兴趣。
流动准备
质料准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒；音乐准备：《我爱北京天安门》《我和我的祖国》《五星红旗》《祖国祖国我们爱你》等。
流动历程
1.西席播放《我爱北京天安门》等歌曲，向幼儿先容我国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。
2.熟悉国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗（红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星）。
3.团体朗诵童谣《国旗国旗我爱你》：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼！
4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。西席先容靠山图，边念童谣边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。然后，西席指导幼儿作画——添画烟花。
5.展示功效。在班级展示幼儿的作品，让他们体验作画的成就感。
流动目的
1.知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄重。
2.知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意加入升旗仪式。
流动准备
挂图“红旗飘飘”，升旗仪式的相关视频。
流动历程
1.西席出示挂图“红旗飘飘”，播放升旗仪式的相关视频，指导幼儿熟悉国旗。
2.组织幼儿排队在操场上旁观中、买办幼儿的升旗仪式，提醒幼儿保持镇静。
3.指导幼儿考察升旗的历程和升旗头的动作，提醒幼儿立正站直，对国旗行注目礼。
4.西席组织幼儿回班，分享介入升旗仪式的感受，表彰升旗仪式中显示好的幼儿。
流动延伸
让幼儿回家后与爸爸妈妈一起演出升旗仪式环节。
流动目的
1.领会国庆节的来源，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2.能说出几种庆祝“十一”的流动形式，体验国庆的欢欣气氛
流动准备
1.履历准备：有国庆节外出嬉戏的履历。
2.质料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
流动历程
1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的熟悉。
2.情景体验。西席可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，指导幼儿领会人们庆祝“十一”的方式。
3.激励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和缘故原由。
流动延伸
1.建议家长在国庆节时代带幼儿外出旁观或介入庆祝“十一”的流动，使幼儿充实感受节日的欢欣气氛。
2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
体育游戏：我是人民解放军
游戏目的
1.演习单双手投掷、单双脚交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的协调能力。
2.培育锲而不舍的意志品质。
一文解析：B站的营销推广逻辑
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游戏准备
亿童运动包——中号单元筒4个、大号单元筒4个、体能棒4根、沙包10个、大龟背5个、弹性盘8套。
游戏玩法
1.幼儿分成三组，呈三路纵队站在起点线后守候。
2.游戏最先，选第一条路径的幼儿站在起点处拿沙包往大龟背里投掷，选第二条路径的幼儿手拿弹性盘载物平衡走过“大石头”（大龟背），选第三条路径的幼儿依次跨跳过“栏杆”（单元筒和体能棒组合）。
3.激励幼儿交流路径，循环地举行游戏。
▲ 园地示意图
游戏规则
1.选第一条路径的幼儿需将沙包投进大龟背内。
2.选第二条路径的幼儿要保持平衡，弹性盘上的器械不能掉落。
3.选第三条路径的幼儿跨跳时不能碰着“栏杆”。
游戏建议
1.在游戏历程中，西席要注重幼儿的运动量和平安。
2.西席可凭证幼儿的能力水平，设置更多的路径，供幼儿实验。
流动目的
1.领会维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的差异习惯习惯及民族特色。
2.尊重少数民族特有的习惯习惯，为祖国多元民族文化感应自豪。
流动准备
1.履历准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有劈头的熟悉。
2.质料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。
流动历程
1.西席播放歌曲《爱我中华》，引发幼儿介入流动的兴趣。西席提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”
2.西席出示教具中的少数民族图卡，指导幼儿考察少数民族衣饰特点。
3.指导幼儿领会少数民族同胞的饮食习惯和民俗。
4.西席和幼儿配合总结履历，激励幼儿尊重少数民族文化。西席提问：“差异民族的生涯环境纷歧样，有差其余生涯习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交同伙时我们该怎么做呢？”
流动延伸
1.在演出区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，激励幼儿在少数民族音乐中开展演出游戏。
2.请家长连系旅行故事厚实幼儿对少数民族生涯习惯和文化的领会。
建构游戏：我是中国人
游戏目的
1.模拟搭建天安门、人民英雄纪念碑、天坛等中国着名修建，加深对其形状特征的熟悉。
2.综合运用围合、垒高、倾轧、延伸与组合等方面的搭建履历。
游戏准备
亿童户外游戏区——单元砖、空心砖、工字砖、万能结；自备质料：天安门、人民英雄纪念碑、天坛、长城等中国着名修建物的图片。
游戏历程
1.西席出示天安门、人民英雄纪念碑等图片，幼儿自由浏览，感受中国修建的特色与美。
2.快乐游戏。
① 幼儿自由分成5组，自主选择质料，划分搭建中国着名修建，如长城、天安门、人民英雄纪念碑、东方明珠和天坛。
② 幼儿可事先商议好建构的整体方案和结构，如搭建天安门的一组，一部门幼儿搭建天安门的围墙，一部门幼儿搭建天安门城楼，其他幼儿搭建天安门广场的修建物。
③ 选用差其余质料搭建，并运用按模式排序、对称等方式砌墙。
图片泉源：河南省驻马店市慧层御苑城幼儿园
游戏建议
本次游戏重点在于建构技术的综合运用和对目的物的特征掌握，因此西席需要在游戏前准备相关图片，指导幼儿考察。
文章转载自微信民众号亿童学前教育
国庆节国庆节省动国庆节省动方案流动谋划该如何做好品牌的竞品分析？
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