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2022中国职业教育生长论坛

2022-05-16 0
文章摘要:活动网提供2022中国职业教育发展论坛官网最新门票优惠(更新于:2022年02月17日)。2022中国职业教育发展论坛将于2022年05月21日在北京召开,优惠票在线报名截止2022年05月20日。一键查询2022中国职业教育发展论坛会议通知及邀请函下载,包含开会时间地点、嘉宾演讲主题、日程、价格等会议信息,报名2022中国职业教育发展论坛,轻松快捷。

集会先容

集会内容 主理方先容

2022中国职业教育生长论坛宣传图

2022中国生长论坛流动方案


一、组织机构:

指导单元:中华天下工商业团结会

主理单元: 全联民办教育出资者商会

北京新职业手艺培训产业同盟

学术支持:中华职教社

中国职业手艺教育学会

协办单元:各省市、自治区职业教育协会(部门已约请)

承办单元:全联民办教育出资者商会职业教育委员会

北京中管联动科技治理中央

拟邀媒体:中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、央视网、人民网、新华网新华教育、中国新闻网、中国教育新闻网、中国职业手艺教育网、中国经济报道、腾讯教育、新浪教育、搜狐教育、网易教育、中国教育报、中国青年报、中原西席、学习报等线上线下综合及垂直主流融媒体

二、时间地址

集会时间:20225月21日-22日(20日全天报到)

集会地址:北京天泰宾馆

报到地址:北京天泰宾馆(西城区南礼士路头条1号

三、拟邀向导及部门嘉宾

陈至立 第十一届天下人大常委会副委员长、教育部原部长

刘晓峰 第十二届天下政协副主席

李兆前 天下工商联专职副主席

教育部副部长、中国职业手艺教育学会会长

张天保 教育部原副部长

方乃纯 中华职业教育社总做事

国家教育生长研究中央原主任

王佐书 中国民办教育协会信用会长

张杰庭 联民办教育出资者商会会长、锡华团体董事长

蒋国华 中国治理科学研究院副院长、学术委员会主任

新华教育团体董事长

中国孙进教育团体董事长

西安外事学院董事长

李国富 新东方教育科技团体副总裁

孙惠敏 宁波大红鹰学院校长

(更多向导嘉宾正在约请中……)

四、论坛版块

(一)开幕盛典

约请天下人大常委会、天下政协有关向导同志和教育部民办教育职业教育等单元相关向导、院士、专家学者出席并讲话外洋相关职业教育领域专家云端致辞。并举行主题讲述会、院士论坛和职业教育产业企业家专题分享会。还将举行《中国职业技强人物》宣布仪式、产学研互助树模基地授牌仪式、科研互助立项签约仪式等。

(二)主论坛

主题:凝聚共识,加速构建现代职业教育系统

在新一轮科技革命和产业变化的大靠山下、健全多元化办学名目的政策下,校企社协同育人,促进教育链、人才链与产业链、创新链的集群衔接,面向产业转型生长和区域经济社会需求推进科教创新、产教融合知行合一、终身学习的协同育人机制,增强人才对社会经济生长的顺应性神秘嘉宾主要主论坛将通过主旨演讲、高端对话等形式,约请政产校企各方代表就各自领域在职业教育改造蹊径上的创新实践举行分享及交流

出席嘉宾:教育部向导;教育部职业手艺教育中央、教育部课程研究所向导、专家;中国教育科学研究院专家;大学教授、专家;产教融合试点都会相关部门代表;产教融合职业学校、培训机构代表;产教融合标杆行业、企业代表;教育类金融投资机构代表;产教融合服务组织机构代表等。

(三)分论坛一:优化职业教育类型定位,职业教育的融会与通俗教育的融通

职业教育与通俗教育是两种差其余教育类型,具有一致主要的职位。若何从纵向上融会差异条理的职业教育;横向上融通通俗教育是强化职业教育类型特色的主要组成。分论坛将通过主旨演讲、圆桌对话等形式,针对职业教育与通俗教育的衔接睁开探讨。

出席嘉宾: 教科院专家;高职教育生长研究中央专家;中等职业教育院校代表;高等职业教育院校代表;手艺培训机构代表;通俗中小学开展职业启蒙教育、手艺兴趣兴趣学校代表;学分银行等从事终身学习、职普融通服务的机构等。

(四)分论坛二:深化教育教学改造历程中模式、人才、内容的创新探索

在职业教育新生长名目下,双师型西席队伍建设、三教改造、岗课赛证等新行动频出,本论坛旨在围绕领域内备受关注的热门问题举行主题、专题探讨,并对创新型职业教育模式机构、人才举行评选。

出席嘉宾:教育部考试中央向导;省教育考试院向导;人社部门职业手艺判定审核机构和卫生行政主管部门等向导;国家课本委员会向导;教育委员会向导;职业教育课本编写机构;从事创新创业、手艺大赛、模块教育等创新型教育的机构;创新型职教人才、双师人才代表等。

(五)分论坛三:产教融合体制下的多元办学名目

通过主题讲述、专题演讲等形式,深入探讨若何围绕国家重大战略结构,慎密对接产业升级和手艺变化趋势,合理建设、刷新职业教育专业;企业、社会气力等多方介入的多元化办学名目;从办学形态、互助形式内容、政策环境等多方面为校企互助打开新思绪。

出席嘉宾:中国教育科学研究院专家、中国成人教育协会企业教育专业委员会专家、产教融合研究院专家、大学学者、职业教育领域产教融合、校企互助项目代表;举行职业教育的企业代表;手艺手艺创新平台、专业化手艺转移机构、大学科技园、科技企业孵化器、众创空间等机构代表

(六)分论坛四:职业教育与区域经济生长同频,助力墟落振兴

优化区域资源设置,加大对农村和贫困区域的职业教育支持力度,推进西部欠蓬勃区域职业教育生长,强化校地互助、育训连系,加速培育墟落振兴人才,激励更多农民、返乡农民工接受职业教育,对于推进经济社会协调生长、促进社会公正,实现职业教育高质量,具有主要意义。

出席嘉宾:国务院扶贫办向导、教育部职成司《高等职业学校专业教学尺度》修(制)订综合组专家、中国职教学会农村与农业职业教育专业委员会向导;中国老区建设促进会老区职业院校生长同盟向导、地方职业教育协会代表、地方职业教育机构代表等

(七)分论坛五:面向市场,提升职业教育顺应性——职业教育学校转型结构

本论坛接纳圆桌对话形式,针对在当下职业教育的新形势下,若何从模式方式、内容课本、质量系统等多方面促进职业教育学校转型。

出席嘉宾:教科院专家;高职教育生长研究中央专家;职业教育学院代表等

(八)分论坛六:以职业教育为偏向的教育培训机构生长展望

近年来,在国家规范指导下,以职业教育为偏向的教培企业生长迅速。教培企业具有机制、人才、渠道、资源、服务等优势,在成人学历及手艺手艺提升方面大有可为、大有作为。

出席嘉宾:教科院专家、高职教育生长研究中央专家、教育培训机构代表等

(九)分论坛七:科技赋能新生态——数字经济时代的创新职业教育

信息手艺在我国各级各种教育中虽获得普遍应用,但尚未引发教育的深层变化。在新的职业教育名目下,若何通过科技赋能,从教育治理、教育模式上举行变化与创新。

出席嘉宾:中国教育科学院专家、智能科技企业、职业教育院校代表、科技类职业手艺项目培训代表等。

(十)分论坛八:中国特色职业教育品牌建设与国际化

“打造中国特色职业教育品牌”是当下职业教育面临的新挑战,论坛旨在围绕“中外互助办学”、“拓展中外交流互助平台”、“推动职业教育走出去”等多个方面举行探讨。

出席嘉宾:中国教育部国际互助与交流司向导、中国教育科学院专家、中外互助办学机构代表、国际化中国特色职业教育品牌机构、交流互助平台、职业教育院校、机构代表等。

五、配套流动

(一)2022中国职业教育品牌创新功效展

职业教育大有可为。若何增强职业教育的品牌度和吸引力,若何实现产教融合对接,若何展示校企互助优异功效,若何宣布优质的职业教育培训项目?论坛将通过中国职业教育品牌创新功效展,为职业教育机构、院校和龙头企业搭建互助交流的平台。

(二)2022中国职业教育家联谊晚会

为增强交流互助,本届论坛将于5月21日晚,在北京天泰宾馆举行“2022中国职业教育家联谊晚会”,仅限论坛特邀嘉宾、VIP贵宾出席,同时将约请有关向导同志和主理单元向导出席,在轻松友好的气氛中把酒言欢、旁观精彩演出,同时就行业生上举行交流、同营生长。

(三)大型图书中国职业技强人物》宣布仪式

大国教育需要大师陪同,职业教育需要工匠精神。近年来,我国涌现了一批优异的职业手艺大师,他们在国际海内种种大赛平台,展示出了高明的身手。本次论坛将历年来获得国际海内手艺大赛的获奖者汇编成大型图书《中国职业技强人物》。图书将接纳图文并茂的形式,对人物举行全方位的报道宣传,并对职业院校的乐成案例、先进履历和职业教育律例举行汇总,以此来展示我国现代职业教育生长取得的成就。图书的宣布仪式将在论坛开幕式上举行。

(四)《2022中国职业教育优异论文集》

大会时代面向天下职教机构征集优异论文,推荐在国家级期刊上揭晓,作为会刊在大会上交流,论文进入知网数据库。并对获得一、二、三等奖的作者,将揭晓声誉证书。

(五)职业院校优质课程数字化

甄选具有代表性的职业院校及教育机构,举行优质课程资源数字化开发,统一尺度化录制,打造职业院校名师库和优质课程资源库,并在大会上举行推广。

(六)灼烁日报社《教育家》杂志征稿流动

《教育家》杂志由灼烁日报社主管,灼烁日报出书社主理,承袭“根植教育传承文化服务西席教育兴国”的宗旨定位于教育界人物构建教育界及关注教育的各界人士,致力于打造深度与广度并重、专业与内在并包,交流真知灼见的平台。本次论坛将与《教育家》杂志团结向宽大职业教育领域从业人士征集人物、案例、企业机构的优异稿件,经甄选后将优先刊登在《教育家》杂志及融媒体矩阵。

(七)媒体报道宣传周

将对出席嘉宾举行专访、团结采访等方式举行宣传报道。从差异角度抓取与会职业教育从业者的新闻亮点举行报道,周全展示职业教育生长功效。

六、参会工具

1、国家有关向导同志,教育相关主管部门向导;

2、教育、职业教育领域的专家教授、学者和科技事情者

3、职业教育院(校)长和职业教育培训、投资机构认真人;

4、教育、职业教育软(硬)件、装备和装备的研发、生产企业及周边互助机构、综合服务供应商认真人等

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