幼儿园腊八节省动方案：“过腊八，品年味儿”
流动一：腊八节小剧场
让孩子感受传统，要从知道这个节日的意义、由来和习俗最先。这一次，我们换个方式，用一种区别于往常“你说我听”的教学模式，来辅助孩子熟悉腊八节。
一次创意的“腊八节小剧场”童话剧演出流动，用孩子们更感兴趣的方式，引发孩子们对于节日探讨的兴趣。
△腊八节小剧场流动流程（节选）
除了流动方案，流动所需的素材也都为园所准备好了：
童话剧剧本
角色：老爷爷、老奶奶、儿子、儿媳、邻人1、邻人2、邻人3、邻人4、土地公公、旁白
道具：屋子、锄头、床、两把椅子、一张桌子、米缸、锅、柴火、各种角色服装。
【第一幕】
靠山：舞台的一侧是屋子，一侧是院子和田地。
旁白：良久良久以前，有一对勤劳善良的老配偶，他们整天都在辛勤的劳作。可是，他们的儿子却天天在家睡懒觉。
（老爷爷和老奶奶在院子里挥舞锄头，儿子在屋子前瞌睡儿。）
老爷爷：（走到儿子跟前）我老了，以后就不能养着你了。你要学着种庄稼，这样才气有饭吃。
儿子：（摇头摆手）下地干活太累了，我才不要呢！哼！
老爷爷：（摇头）哎~~
旁白：老爷爷没设施，摇着头叹了口吻。
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作为一个传统节日，腊八节有上千年历史。无论是温暖鲜味的腊八粥，照样年味十足的腊八蒜，都是这个节日专属的温度和味道。
通过讲述绘本故事《屋檐下的腊八粥》，让孩子们熟悉腊八粥，知道烹饪腊八粥是腊八节的传统习俗。
领会后，就可以和孩子们一起熬制腊八粥啦！在洗濯、制作的历程中，孩子们恣意感受制作美食的兴趣。
制作腊八粥的杂粮干果象征人们辛勤之后得来的丰收，桂圆象征富贵团圆，这些美妙的寓意，也可以在制作历程中告诉孩子们哦。
△“舌尖上的腊八节”制作步骤图
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三
二十三，糖瓜粘；二十四，扫屋子
二十五，做豆腐；二十六，煮煮肉
二十七，宰公鸡；二十八，把面发
二十九，蒸馒头；三十晚上玩一宿
大年头一扭一扭。
伴着腊八节朗朗上口的童谣，我们可以开始腊八节的手工制作啦！
通过差异质料的操作，充实让孩子们体会着手、动脑、互助和分享的兴趣，感受节日带来的温温顺快乐。
孩子们的腊八节，幼儿园里的烟火气。
将热爱生涯的心情都煮进鲜味中，将传统民俗的兴趣都留在笑声里，信托所有的画面都市温暖孩子的影象，这也会是幼儿园里大大的幸福感。
新年的仪式感，就从幼儿园的腊八节省动开启吧！
文章转载于微信民众号园长荟
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