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“迎中秋”幼儿园主题流动方案_微信弹幕

2021-09-16 134

文章摘要：活动网(huodongju.com)是一个为商家提供推广工具的推广平台。提供推广活动必备的免费活动运营工具：报名活动、投票活动、抽奖活动、预约活动等免费推广活动运营工具。

小编转载了一篇中秋节的流动谋划，希望对人人有所辅助~

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活动网(huodongju.com)是一个为商家提供推广工具的推广平台。提供推广活动必备的免费活动运营工具：报名活动、投票活动、抽奖活动、预约活动等免费推广活动运营工具。

一、流动靠山

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织厚实多彩的流动，有助于幼儿开端领会中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美妙气氛。

二、流动目的

1.知道阴历八月十五是中秋节，开端领会中秋节的来源和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节；

2.感受节日的欢欣气氛，让幼儿通过制作月饼、鉴赏月亮等流动来体验节日的快乐；

3.幼儿与家长配合网络整理资料，提高幼儿的自我学习能力。

三、环境创设准备

（一）主题环境创设

【主题墙】让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境举行有用地对话，成为我们主题流动的有机组成部门，成为幼儿学习的互动平台。西席应和幼儿一起设计、准备质料和制作幼儿园迎中秋节主题流动谋划。

【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯串流动的整个历程，起劲使每一块墙面、每一个区域、每一件质料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，生长幼儿的自主学习能力。

（二）区域流动创设

区域内容与中秋节的相关，凭证幼儿的差异能力和个体差异投放差异条理的质料，幼儿通过区域游戏，主题流动中获得的履历会进一步获得牢固、迁徙和提升。

①团圆超市——幼儿和搜集种种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、种种水果等，开展“超市购物”游戏。

②美工区——幼儿行使月饼盒、手提袋等，借助西席提供的辅助质料(铰剪、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒举行装饰，组合制作立体化的作品。

③益智区——连系科学领域流动，在节前节后让幼儿考察月亮，举行对比，绘制出“月亮转变册”等。

④音乐区——用差其余袭击乐器互助演奏，生长幼儿对音乐的节奏感、感受力和明白力，培育幼儿耐心谛听与相互互助的习惯。

⑤演出区——为幼儿提供演出的头饰、道具，指导幼儿举行中秋联欢会，激励幼儿勇敢演出、展示自我，引发幼儿的自信心。

⑥阅读区——投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、童谣，提高幼儿的阅读能力。

四、流动历程

（一）制作月饼

家长松手让孩子去做，家长只是起辅助指导的作用。完成后，考察月饼，通太过享月饼体验节日的快乐。

如西席问：月饼有许多种，谁来先容一下自己的月饼？指导孩子们从形状、颜色、味道来先容，月饼为什么是圆的呢？

（二）制作纸灯笼

先生给小同伙准备了正方形和圆形的彩纸，教幼儿完成灯笼制作，可辅助能力弱的幼儿完成作品。

最后，幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互先容和浏览。

五、亲子游戏：猜灯谜

先生提前将若干灯谜藏在课堂的各个角落，请孩子们站在课堂中央，告诉他们在课堂内去寻找灯谜，拿一个写有灯谜的卡片，让孩子举行考察，知道去找什么样子的卡片。

例如：

①太阳西边下，月亮东边挂（打一汉字）——明

②一勾残月带三星（打一字）——心

③二月平（打一字）——朋

④一夜又一夜（打一字）——多

⑤中秋菊怒放（打一成语）——花好月圆

⑥举头望明月（打一中药名）——当归

⑦金木水火（打一字）——坎

⑧中秋遥看众星小（打一歌曲名）——十五的月亮

⑨月上中梢（打一字）——用

⑩金灿灿，银闪闪，一到中秋香气散，用它酿酒请来宾。（打一植物）——桂花

孩子找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

一、流动目的

1.通过流动，让幼儿开端领会中秋节的来源，知道中秋节是我国传统的节日；

2.体验与同砚先生家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。

二、流动准备

园地部署、制作质料的准备和演出节目的准备。

三、流动历程

小班流动：优美图，我来画

1、流动目的：

让孩子用绘画的手法表达自己熟悉的中秋节，开发幼儿的着手能力与想象能力。

2、流动准备：

西席事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在课堂。让孩子在作画时代寻找灵感，以及准备绘画工具。

3、流动历程：

作画时代，家长可以保持秩序的旁观，作画后西席辅助幼儿一起把画粘贴在课堂周围墙壁上。

中班流动：小故事，人人讲

1、流动目的：

通过孩子讲故事培育幼儿语言表达能力。

2、流动准备：

提前两天西席给讲故事的孩子部署义务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

3、流动历程：

先由一名西席生动的给人人讲中秋故事，然后幼儿轮流上台讲故事，幼儿自力讲，家长、西席、幼儿都保持平静状态听故事，并对幼儿以掌声激励。

还可以将故事改编成剧本，辅助幼儿排演成情景剧，情景剧的演出和讲故事可以穿插着举行，提前准备好道具和服装。

买办流动：学科学，懂知识

1、目的：开发幼儿的缔造力与艺术想象力，培育手指细腻动作，和着手能力，模拟能力，厚实幼儿科学小知识。

2、知识准备：提前教小同伙熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

3、道具准备：投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球（大、小各一个），整间课堂都要遮光。

4、注重事项：在幼儿进入此流动课堂前，先生要跟前来的家长和幼儿相同好，流动时的注重事项：要只管保持平静，由于流动室内很黑，分批次进去流动，请幼儿不要乱跑以免磕伤。

参考手影：

【巧妙的手影】

西席指导幼儿用小手做林林总总的动作，引发幼儿对手影游戏的兴趣。西席通过一个小故事让幼儿充实行展自己的想象能力凭证故事做出响应手影。

【嫦娥奔月】

用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月的场景。

西席与幼儿配合抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的征象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中央的板，像的巨细方位也会随之发生转变。

通过此方式，既让幼儿重生动的看到了嫦娥奔月的情形，而且让幼儿增添了小孔成像的科普知识。

【神奇的月亮】

展出种种形状的月亮图片，模拟月食全历程：使用灯泡取代太阳，一个孩子举起大皮球取代地球，另一名孩子举起小皮球取代月球。打开灯泡，大皮球围绕灯泡转，小皮球围绕大皮球转，考察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情形。

文章转载于微信民众号幼教文化人

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